РАЗВИВАЕМ МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
💥Мощнейшая гимнастика для мозга!
💥Логопедическое упражнение для развития речи.
💥Упражнение идеально подходит для детей с задержкой речевого развития и заикания.
💥Полезно даже для взрослых!
1. Упражнение «Лягушка» Кулак-Ребро-Ладошка
Лягушка (кулак) хочет (ребро) в пруд (ладонь),
Лягушке (кулак) скучно (ребро) тут (ладонь)!
⠀
2. «Оладушки» (смена ладоней вверх - вниз)
Мы играли в ладушки -
Жарили оладушки.
Так пожарим, повернем
И опять играть начнем.
⠀
3. «Кулак - Ладонь»
Один кулак, одна ладошка,
Ты поменяй скорей их, крошка!
Теперь ладошка и кулак,
И всё быстрее делай так.
⠀
🤲🏻Движения по мере усвоения можно и даже нужно ускорять, но при этом следите за тем, чтобы сжатия – разжатия производились попеременно.
💥Более глубоко погрузиться в тему можно, прослушав дистанционный интенсив профессора Т.Г.Визель «Центральные механизмы речи: норма, патология».
✅Посмотрите запись практического 2-х дневного онлайн-интенсивапо теме: «Центральные механизмы речи: норма, патология»
Речевые зоны мозга
✒Виды речи в соответствии с уровнями их мозговой организации: гностический, праксический, языковой
✒Возрастные нормативы и закономерности созревания видов речи
✒Значение неречевого базиса. Значение речи для когнитивного развития в. послеречевой период жизни
❗Каждому прошедшему обучения выдается сертификат на 4 ак. часа и доступ к раздаточному материала от профессора Визель Т.Г.
Подробности по ссылке https://clck.ru/GMHeF
#Логоэксперт #межполушарноевзаимодействие #мозговаядеятельность